Zum Inhalt springen

Barrierefreies Lernen.
Sofort. Für alle.

Die Plattform für Nachteilsausgleich und Differenzierung — mit Lern-, Hör- und Sprachunterstützung, direkt im Unterricht. Diskret für Schüler:innen, einfach für Lehrkräfte, rechtssicher für Schulen.

Silytics-Lese-Modus auf einem MacBook — Sachtext über Bienen mit aktivierten Lese-Werkzeugen in der Seitenleiste

Pilot

10+

aktive Pilotschulen in NRW, Saarland & Rheinland-Pfalz

Letters of Intent

4

unterzeichnete Absichtserklärungen für die Folgephase

Installation

0 s

Silytics läuft direkt im Browser — kein Rollout, keine Wartung

Schüler arbeitet konzentriert parallel mit Heft und iPad — auf dem iPad ein silbierter Lesetext aus Silytics

Im Unterricht

Bei Schülerinnen und Schülern, die Unterstützung beim Lernen benötigen, nutzen wir die App z.B. beim Bestimmen der Wortarten. So können sie selbstbestimmt mitarbeiten.

Lehrkraft, Pilotschule NRW

Was Bildungsexpert:innen über Silytics sagen.

Porträtfoto von Milena Pflügl, Gründerin der Impact School
Silytics kombiniert genau das, was Schulen heute brauchen — so kann echte Bildungsgerechtigkeit entstehen.

Milena Pflügl

Gründerin Impact School · Vorstand @Didacta · Bildungsinvestorin

Fachliche Rückendeckung aus der Inklusions- und Sprachforschung.

Silytics wird von zwei ausgewiesenen Expert:innen aus deutscher Bildungs- und Sprachforschung wissenschaftlich begleitet — damit die App nicht nur funktioniert, sondern auch fachlich fundiert bleibt.

Porträtfoto von Prof. Dr. Timm Albers

Universität Paderborn

Prof. Dr. Timm Albers

Professor für Inklusive Pädagogik

Schwerpunkte: Inklusion in Schule und KiTa, Sprachförderung, Mehrsprachigkeit

Porträtfoto von Prof. Dr. Anna-Lena Scherger

TU Dortmund

Prof. Dr. Anna-Lena Scherger

Professorin für Sprache und Kommunikation
Fakultät Rehabilitationswissenschaften

Schwerpunkte: Sprachheilpädagogik, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörungen

Drei Arten von Unterstützung.
Eine Plattform.

Schüler:innen wählen ihre Unterstützung, Silytics passt sich an. Lehrkräfte trennen Unterrichts- und Prüfungsmodus klar — ohne Material doppelt zu erstellen.

Auswahl

Lern-, Hör- und Sprachunterstützung.

Schüler:innen wählen, was ihnen hilft. Die drei Bereiche sind kombinierbar und durch Lehrkräfte pro Schüler:in anpassbar.

Lese-Werkzeuge

Silben, Vorlesen, Übersetzung.

Silbentrennung, Wortmarkierung, Worterklärung, Vorlesefunktion und Übersetzung — alles am Originaltext. Keine doppelten Materialien.

Zwei Modi

Unterricht & Prüfung — klar getrennt.

Im Unterricht: alle Hilfen. In der Prüfung: nur die per Nachteilsausgleich genehmigten. Lehrkraft-aktiviert, regelkonform. Sichtbar im Lehrkraft-Dashboard auf der /lehrkraefte-Seite.

Schreibhilfe

Hinweise statt Lösungen.

Zwei Hilfestufen — Sie wählen, wieviel Unterstützung passt. Silytics gibt Hinweise, sodass Schüler:innen den Weg selbst gehen.

Gefördert & begleitet von

Nächster Schritt

Bereit für die Pilot­phase?

Sie bekommen einen Pilot-Code für Ihre Schule oder Klasse, ein 60-Min-Onboarding mit dem Silytics-Team und Begleitmaterial für Lehrkräfte. Auswertung nach Pilotbetrieb.

Silytics-Anmeldung auf einem iPad — Rollenwahl zwischen Lehrkraft, Schulverwaltung und Schüler:in